ACTIVIDAD 7 - La evaluación en el aula de telesecundaria

Ingresa a la siguiente imagen dando clic sobre ella, donde encontraras una presentación que muestra como es la metodología que utilizan los docentes de telesecundaria para poder evaluar los resultados de aprendizaje de sus alumnos y así desarrollar las competencias que mas sobresalgan en ellos. También encontraras algunas de las opiniones personales por parte de cada integrante del equipo donde se plasma la importancia de una evaluación autentica y que beneficios tiene para lograr el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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RUBRICA DE EVALUACIÓN DE UN CUENTO

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Uno de los requisitos de la labor docente es evaluar el desempeño de los estudiantes en sus trabajos, exámenes o presentaciones.  La mejor herramienta para realizar esta evaluación es la rúbrica.  La rúbrica es una matriz de valoración en la cual se establecen los criterios y los indicadores de competencia mediante el uso de escalas para determinar la calidad de la ejecución de los estudiantes.  Permite obtener una medida aproximada tanto del producto como del proceso de aprendizaje, así como del estudiante. A continuación, se presenta un ejemplo de una rubrica para la evaluación de un cuento, en ella se incluyeron algunos aspectos que se consideraron importantes para poder llevar a cabo esta valoración y así determinar una estadística sobre lo que el estudiante considere al momento de redactar un cuento.
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REPOSITORIO

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Al dar clic en la siguiente imagen podrás acceder al repositorio grupal, donde se integran las carpetas de las planeaciones de clase, los diarios de campo, las rubricas y el glosario digital, mismas que se han realizado a lo largo del semestre por cada uno de los integrantes que conforman el grupo "A", de la licenciatura en enseñanza y aprendizaje en telesecundaria. ¡ CLIC AQUÍ ! 👇👇👇👇👇
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